Theaterkurs und Schulchor proben Französische Klänge auf der Waldbühne Ahmsen

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Das 80-köpfige Ensemble aus Gehrden probt für das Musiktheaterstück „Madame Laurent und ihre Kinder“. Foto: Tom SacherDas 80-köpfige Ensemble aus Gehrden probt für das Musiktheaterstück „Madame Laurent und ihre Kinder“. Foto: Tom Sacher

Lähden. Ein 80-köpfiges Ensemble aus Gehrden bei Hannover probt derzeit für die Aufführung des Musiktheaterstücks „Madame Laurent und ihre Kinder“ auf der Waldbühne Ahmsen in Lähden.

Für den gebürtigen Emsländer Ludger Deters geht ein Traum in Erfüllung. Zum letzten Mal stand er als Herodes 2010 auf der Waldbühne Ahmsen, bevor er endgültig seine berufliche Heimat als Lehrer für Deutsch, Religion und Theater am Matthias-Claudius-Gymnasium in Gehrden fand. Nun gibt es doch eine Wiederkehr, da er mit seinem 80-köpfigen Ensemble ein einmaliges Gastspiel mit „Madame Laurent und ihre Kinder“ auf seiner Heimatbühne geben darf.

„Für die Schüler wird es ein großes Abenteuer, extra von Hannover anzureisen, den ganzen Tag über zu proben und letztlich ihr Werk am Abend zu zeigen“, sagt Deters. „Für mich ist es ein Dankeschön an Ahmsen, da ich ohne die Freilichtbühne wohl nie zu meiner Leidenschaft Theater gefunden hätte.“

Kraft durch Musik

Intensiv arbeitet der Kurs Darstellendes Spiel des Jahrgangs elf seit November 2017 am neuen Stück, das auf der Grundlage der französischen Filme „Der Nachtigallenkäfig“ (1945) und „Les Choristes – Die Kinder des Monsieur Mathieu“ (2004) entstand. „Während die Schüler zuerst nur die bloßen Ideen zur Umsetzung zusammengetragen haben, nimmt das Stück mittlerweile immer klarere Formen an“, heißt es in einer Pressemitteilung. Parallel übt der Schulchor von Sebastian Harms die Filmmusik von Bruno Coulais ein. Aus den Musikräumen sind französische Klänge und Melodien des Chors zu hören. In der neuen Aula finden Stell- und Spielproben statt, die ständig wiederholt und verbessert werden müssen, bis die Szene schließlich reibungslos abläuft.

Dabei ist es den Schülern besonders wichtig, die Kernaussage des Stücks zu vermitteln: Kraft durch Musik. Madame Laurent erhält 1949 als gescheiterte Musikerin eine Anstellung an einem Internat für schwer erziehbare Kinder. Sie sieht ihre Aufgabe darin, das Menschliche aus dem unmenschlichen Internatsleben herauszuarbeiten, indem sie den Kindern ihr Vertrauen schenkt und einen eigenen Chor gründet. „Dabei sind die Kinder lange nicht nur Teil eines Chors, sie sind bestimmt zu etwas Größerem und sie besitzen den Mut und die Hingabe, aus ihrem Internatsleben mehr zu machen als das bloße Lernen, Leben und Existieren“, sagt Marlene Wybraniec (17) aus Barsinghausen zu ihrer Rolle als Madame Laurent.

Gesangstalent Julius Herzig hat die Hauptrolle des Pierre Morhange übernommen, dem Solisten des Chors. „Die Tatsache, dass ich in diesem Stück eine Rolle habe, in der ich schauspielern und singen kann, ist perfekt für mich“, freut sich der Zwölfjährige.

Einmaliges Gastspiel

Für Regisseur Ludger Deters endet mit dem Gastspiel auch sein großes Lampenfieber, das ihn seit mehr als einem Jahr begleitet. „Es ist ein tolles Experiment, und ich danke der ganzen Bühne und nicht zuletzt Josef Meyer für die Risikobereitschaft, die 2000 Zuschauerplätze an einem Samstagabend für den Schauspielnachwuchs freizugeben!“

Im Mai fahren die Musik-AGs und Theaterkurse gemeinsam auf die Wewelsburg bei Paderborn, um in einer intensiven Probenwoche ihren Arbeiten seinen letzten Schliff zu geben. Das Theaterstück wird am 11. Juni in Gehrden Premiere feiern. Am Samstag, 1. September 2018, um 19.30 Uhr wird es als einmaliges Gastspiel auf der Waldbühne Ahmsen zu sehen sein. Wer also dabei sein will, sollte sich beeilen. Tickets gibt es bei den bekannten Vorverkaufsstellen oder unter www.waldbuehne-ahmsen.de.


Die Handlung des Stücks

Frankreich 1949. Der herrische Schulleiter Rachin führt in einem Internat für schwer erziehbare Jugendliche ein strenges Regiment. Da tritt die arbeitslose Musikerin Madame Laurent eine Anstellung als Hilfslehrerin an. Von den rigiden Methoden ihrer Kollegen angewidert, versucht sie frischen Wind in den tristen Schulalltag zu bringen und gründet einen Chor. Mithilfe der Musik gelingt es ihr, die Zöglinge aus deren Verschlossenheit zu locken. Doch nicht alle Pädagogen wollen sich mit den neuen Lehrmethoden anfreunden...

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