·
Digitalabo·
Shop·
Tippspiel
Startseite|
Lokales|
Bramsche|
Bramscher Realschüler verlegen Unterrichtsstunde in die Räumlichkeiten der Volkshochschule
|
Lokales|
Bramsche|
Bramscher Realschüler verlegen Unterrichtsstunde in die Räumlichkeiten der Volkshochschule
Bramscher Realschüler verlegen Unterrichtsstunde in die Räumlichkeiten der Volkshochschule
Bramsche. Älex Beck ist sich ganz sicher: Das kleinere Päckchen ist schwerer. Seine Oma Hedwig Schellenberg widerspricht ihm: „Nein, das größere ist schwerer.“ Die beiden diskutieren lautstark. Doch die Waage zeigt: Recht hatte keiner von beiden, die Pakete sind beide gleich schwer.
Älex Beck steht zusammen mit einem Mitschüler und seiner Oma an einer Station im Phänomexx-Lernzentrum. Die Schülerinnen und Schüler der 5b der Realschule Bramsche haben am Freitagvormittag den Unterricht aus ihrem Klassenzimmer in die Räumlichkeiten der Volkshochschule verlegt. Bis Ostern ist hier die Ausstellung Phänomexx untergebracht und bietet die Möglichkeit, an einem anderen Ort, als in der Schule, zu lernen.
Zielgruppe der Ausstellung sind Schüler der Klassen vier bis sechs. An den 25 Stationen werden Inhalte aus dem naturwissenschaftlichen Bereich behandelt, wie Petra Künsemüller vom Bildungsbüro in Bramsche erklärt. „Naturwissenschaften und Mathematik gelten als schwere Fächer. Der Zugang wird in der Schule leider zu spät oder gar nicht gelegt. Die Ausstellung soll einen Ansatz bieten, dass die Schüler selbstständiges und wissenschaftliches Arbeiten erlernen“, sagt der Erste Stadtrat Ulrich Willems.
Phänomexx wurde in Ahlen entwickelt. Durch eine Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Osnabrück und den Berufsbildenen Schulen Bersenbrück kann der außerschulische Lernort Phänomexx auch von Schülern in der Bildungsregion Nordkreis genutzt werden, erklärt Künsemüller.
Sobald die Tür zum Projektraum geöffnet wird, stürmen die Kinder hinein. „Die Jungen rennen meist direkt zur Eisenbahn, die Mädchen zum Tisch, an dem sie Brause selbst machen können“, sagt Künsemüller. An dieser Station sollen die Schüler mithilfe einer Stoppuhr bestimmen, wie schnell eine Spielzeugeisenbahn in 60 Sekunden auf einem Rundkurs fährt.
Im zweiten Teil der Aufgabe sollen sie dann bestimmen, wie viel Strecke die Bahn in der Minute zurückgelegt hat. Eine kniffelige Aufgabe. Konstantin Henschel und sein Mitschüler Brandon Lee Syrett rechnen und sind sich bei der Geschwindigkeit schnell sicher: „10 km/h fährt die. Ich habe so eine Eisenbahn zu Hause, und die fährt genauso schnell“, sagt Konstantin.
Ob das Ergebnis stimmt, werden die beiden erst in den nächsten Tagen erfahren. In der Schule werden die Forscherhefte, in die die Schüler ihre Ergebnisse an den einzelnen Stationen eintragen, besprochen.
Wenn die Schüler an einer Station nicht weiterkommen, können sie mit Schokoladenbonbons einen Lösungstipp erkaufen. Dazu hat jeder Schüler zwei Bonbons bekommen. Von den Schülern der Bramscher Realschule hat keiner seinen Joker gesetzt. Alle 24 Schüler haben ihre Bonbons selbst gegessen.
Pole in Bramsche dient als Beispiel für den Weg in den Beruf
Bramsche. „Ankommen im Beruf“ – so lautet der Titel einer Wanderausstellung, die im Beisein von Bürgermeisterin Liesel Höltermann, Radoslaw Piotrowski... mehr
Grundschule in Bramsche saniert
Bramsche. 550000 Euro hat die Sanierung und Erweiterung der Grundschule in Bramsche gekostet. Grund genug für den Ortsrat mit Ortsbürgermeister Rudolf... mehr
Ehemalige Weberinnen der Bramscher Fabrik Künsemüller trafen sich nach...
Bramsche. Gemeinsame Erinnerungen an den ersten Arbeitgeber hat jetzt eine Runde rüstiger Rentnerinnen ausgetauscht, die Helga Uecker zusammengeführt... mehr
Mehr Lokales
